viernes, 9 de mayo de 2014

Vuelta al mundo electrónico, y no hay mejor forma que ésta.

Llevo muchísimo sin escribir y es que no encontraba ocasión ni hecho lo suficientemente importante como para hacerlo, pero ahora sí, aquí está, por ellos, por ella, y por mí. 

Hace cuatro años decidí el rumbo de mi vida, mi futura profesión. Tomar esa decisión es probablemente uno de los pasos más difíciles que debe tomar un adulto, sin embargo, en mi caso, fue lo más sencillo del mundo. Llevo años, alrededor de dos décadas, diciendo continuamente que mi futuro estaba al lado de niños, al lado de la felicidad y la alegría personificada, al lado de criaturas puras que no saben engañar. Hoy, pongo fin a 3 meses de prácticas, ¡3 MESES!, y os aseguro que es tan difícil decir adiós…

Entras en la carrera y ni te planteas este momento, está demasiado lejos entonces, pese a ello, ya ha llegado, ya está aquí, LAS ÚLTIMAS PRÁCTICAS DE MI PRIMERA CARRERA HAN LLEGADO, y es tan emocionante como entristecedor. Emocionante porque te llevas un cariño incalculable y entristecedor porque dejas de compartir tu vida y tu tiempo con ellos. Estos tres meses han sido maravillosos, y no me arrepiento de ninguna de las decisiones tomadas a día de hoy.

Siempre he pensado que mi profesión, nuestra profesión, se engrandece cuando se hace con cariño y dedicación, y os aseguro que he visto tanto cariño y tanta dedicación en estos meses que me llena de orgullo haber sido partícipe de esto. He estado en dos centros, totalmente distintos e igual de especiales por la gente que los componen: alumnos y profesores.

El primer centro fue una experiencia única. Desde aquí le doy las gracias a la persona que me ayudó a tomar la decisión, porque gracias a esa ayuda tengo recuerdos imborrables en mi memoria. Al principio estaba muerta del miedo, nunca había trabajado en un centro de educación especial, y realmente no sabía lo que me iba a encontrar, ni cómo me iban a recibir los alumnos, porque allí, cada cosa que pasa, es un mundo. Tan sólo estuve tres semanas en ese centro, tres, y sin embargo, fueron capaces de quererme, y dejarme que yo les adorase a cada uno. Tuve 12 alumnos con necesidades tan distintas como colores tiene el arcoíris, y todos ellos me dejaron ayudarles, incluso los que parecían imposibles. Vives esto y dices: paso, yo no me voy de aquí. Deseas que cada día sea otra aventura diferente, pero con las mismas sonrisas y miradas de complicidad de cada día. Y el día que te vas crees que algo de ti se queda ahí, para siempre.
El segundo centro ha sido totalmente arrollador, sí, esa es la palabra, arrollador. Cada día que pasaba era un torbellino nuevo de emociones que parecía que nunca iba a acabar. Tres clases han pasado por mis manos estos meses, tres. El día que llegué al cole y me dijeron que iba a estar cinco horas de seis lectivas dando inglés, poco más y me da un pasmo; y sin embargo, hoy, creo que es la mejor oportunidad que me han podido dar. Mi tutora es bilingüe y eso implicaba que iba a estar en science, arts e inglés por doquier. Al principio sufres porque no es tu lengua materna y las habilidades no son las mismas, pero te acabas adaptando, y lo acabas disfrutando igual. A medida que pasan los días vas creciendo, profesional y personalmente. Aprendes de cada paso que dan tus alumnos y te enriqueces de cada estrategia que utiliza tu tutora. Vas cogiendo cariño a las personas que te rodean, y eso te permite ser feliz y reírte a diario, ¡cosa más sana imposible, oye!

Hay días que marcas en el calendario por cosas que te suceden, y un día de esos es este. Poner punto y final  a las prácticas en este segundo centro ha sido HORRIBLE. Os aseguro que un centro es grande no por los planes que lleve a cabo, ni por las infraestructuras que tenga, si no por la gente que lo forma, y es que mis alumnos son tan geniales… Los trastos, tranquilos, charlatanes, pesados, quejicas, cariñosos, felices… te dejan huella, TODOS, porque cada uno es especial y tiene algo nuevo que aportarte, y cuando alguien te aporta algo es muy difícil decirle adiós sin que resulte amargo.

Me han creado un libro cargado de firmas, dibujos y diplomas que me premian como “la mejor profesora de prácticas”. Pero eso no es lo más importante, lo más importante son cada uno de los abrazos que hoy y todo este tiempo me habéis regalado, cada mirada o sonrisa, cada trastada que me ha hecho reír o cada regañina, de las que también se aprende, que me habéis hecho soltaros. Al principio, me dabais miedo, ahora, os adoro. Creo que no existe mejor forma para agradecéroslo que esta, escribiéndoos estas líneas y diciéndoos que no cambies por mucho que os digan, que os dejéis guiar pero que siempre tengáis vuestra personalidad, porque esa es la que os hace verdaderamente grandes.

Desde aquí: yo también os echaré de menos, mucho más de lo que pensáis.

Y a mi tutora, decirle que es increíble dentro y fuera del aula, y que por eso,  yo también la boi a hechar de menos ;) (you understand this)


Y a los que constantemente me preguntan si sigo convencida de mi vocación, deciros que sí, que la pregunta lleva la clave intrínseca, que es vocacional, y por lo tanto, me hace disfrutar más que cualquier otra cosa en la vida y me hace pensar que mi futuro será pleno si logro ser lo que quiero ser. A los que os preguntáis si me arrepiento, NO, y jamás lo haré, porque creedme cuando os digo que es maravilloso compartir tu vida con ellos y APRENDER ENSEÑANDO. Para aquellos que lo critican y no creen en ello, os recomiendo que paséis simplemente una semana rodeada de 86 alumnos como lo he hecho yo todo este tiempo, y entonces os enamorareis, de todos y cada uno de ellos, y no querréis otra cosa que vivir haciendo eso, enseñar. 


Cristina. Tremendamente agradecida. 

sábado, 29 de junio de 2013

"Ruiseñor" en eSpectacularBooks

Como os comenté hace un tiempo, he empezado a colaborar con eSpectacularKids blog, y ayer, en esa misma web, en el apartado de reseñas, colgaron mi primera recomendación. Me siento muy afortunada de lo que estoy haciendo, por pequeña que sea la aportación. Además, me encanta que mi primera recomendación haya sido de un libro tan positivo y de ensueño como lo es "Ruiseñor", a través del cual todo el mundo puede ser capaz de ver sus virtudes y así, sacarles el máximo partido. 



Junto a mi reseña, hay otra realizada por una de mis compañeras de CSEU LA SALLE "No soy perfecta". Esta reseña es maravillosa, de todo corazón lo digo, con ella eliminamos los estereotipos sociales y ayudamos a que las personas se quieran tal y como son, con defectos y virtudes, porque ahí está lo bonito de la vida, en valorarnos por lo que somos y NO por lo que los demás quieren que seamos. 



Debo decir, que este proyecto no está pensado únicamente para maestros, sino más bien todo lo contrario, está enfocado para aquellos padres que no saben que tipo de lectura ofrecer a sus hijos. La finalidad es que así contéis con una lista de libros interesantes por diferentes aspectos que no defraudarán a los niños tras leerlos. 

En el apartado de reseñas es en el que nosotras, alumnas de Irune Labajo, estamos colaborando. Ahora bien, la página cuenta con muchos más apartados, gracias a los cuales podréis estar al día en todo lo referente a vuestros hijos, primos, hermanos... pues no podemos olvidar que la página admite cualquier tipo de público interesado en los NIÑOS, eso sí. Allí podéis consultar aspectos psicológicos sobre cómo tratarles y motivarles, aspectos relacionados con la salud de los más pequeños, aspectos que te ayudarán a saber cómo entretenerles... Pero no sólo eso sino que también cuenta con entradas donde se habla de la buena EDUCACIÓN y donde nos pone al día de los espectáculos interesantes a los que a día de hoy podemos acudir. De verdad, no tiene desperdicio alguno. 

No puedo terminar esta entrada sin dar mis más sinceros agradecimientos a las tres personas que me brindaron en su día, hace ya unos meses, la oportunidad que a día de hoy estoy viviendo: Irune Labajo, Marta y Mariella. Personas como ellas son referentes para ver y esclarecer el camino hacia el futuro. 

Y ya, para poner fin a esta entrada, os enlazo las dos reseñas de momento creadas.

"NO SOY PERFECTA": Irene Fernández Mingueza. 


"RUISEÑOR": Cristina Izquierdo López


domingo, 16 de junio de 2013

Proyecto eSpectacularBooks

Hoy quiero compartir con vosotros la oportunidad que se nos ha brindado de seguir creciendo, avanzando y aprendiendo. 

Hace unos meses se nos propuso a algunas alumnas de CSEU LA SALLE participar en un proyecto ESPECTACULAR, donde lo importante es elegir una buena lectura infantil, porque lo principal son los niños. Se nos permitió entonces crear reseñas de libros de literatura infantil argumentando por qué son buenos y qué los hace ser especiales. Gracias por permitirme ser partícipe de esto, GRACIAS. Éstas reseñas las podéis encontrar en el enlace que a continuación os muestro:


Merece la pena pasar por ahí.

lunes, 27 de mayo de 2013

Podemos, sí podemos :)

La gente en mi universidad está muy grillada jajajajaja, eso para abrir boca.

Ella es Cristina Dolado, estudiando de Magisterio de Educación Primaria, y decidió componer esta canción para el día de La Salle, la universidad en la que ambas ya estamos estudiando tercero, quien lo iba a decir. Ella misma reconoció que no sabía cantar, pero que lo que importa es sentirlo y poder transmitirlo. Os aseguro que si escucháis la letra os gustará, y probablemente compartáis muchas de las cosas que en ella se dicen.

Con estudiantes así aún podemos cambiar el mundo. :) ENHORABUENA CRISTINA :)

Nunca dejes de aprender, nunca dejes de soñar, no permitas que te digan tú no lo vas a lograr.


sábado, 6 de abril de 2013

El amor lo supera todo.

Entre una de mis muchas aficiones se encuentra el cine. Ayer estuve viendo "Un amor entre dos mundos". Me encantan ese tipo de películas, las que te hacen ver una realidad diferente a la que vivimos y las que dejan que tu imaginación divague y sea libre.

"Un amor entre dos mundo" habla sobre la historia de dos personas ya adultas pero gestada desde la infancia. Cuenta y muestra una realidad diferente a la nuestra, ya que en ella existen dos mundos con dos gravedades diferentes que no pueden unirse. Por un lado está el mundo superior, en el que cohabitan los ricos y las personas que viven bien, y por otro lado, está el mundo inferior, cuyas estructuras están destrozadas, apenas hay luz y tienen que robar para poder sobrevivir. 

La historia es relatada por un joven del mundo inferior enamorado, que ansia compartir su vida con una preciosa chica del mundo superior. Ella sufre un accidente (no quiero dar demasiados detalles para no fastidiaros la película) y olvida su pasado. Él no pierde la esperanza de volver a reencontrarse y haciendo uso de su inteligencia supera las barreras que ambos mundos les ponen y la buscan hasta encontrarla. A raíz de que esto ocurre ambos sufren desgraciados acontecimientos que te hacen empatizar con los protagonistas y querer el final feliz llegué. Pero... ¿realmente eso ocurrirá? 

Personalmente, me encanta la historia y la superación de un chico que es capaz de hacer todo por tener esperanza y ser feliz tras haber perdido a su familia. Me encanta que los sentimientos muevan mundos y cambien la realidad haciendo cosas incluso inimaginables. Esto es justo lo que a mi me pasa con la educación, que mueve tanto en mi interior que no puedo quedarme parada.

Cuando vi la película me acordé justo de un libro que habíamos trabajado en clase de Matemáticas, y que se llama: "Los de arriba y los de abajo". El libro tiene grandes similitudes, pues en éste también hay dos mundos que se ven los unos a los otros pero que están separadas. Aquí os pongo una sinopsis del libro y os invito a que la leáis y si os gusta, lo trabajéis en las aula, porque a mí, personalmente, me parece muy interesante.


  • Los de arriba y los de abajo: En el mundo existen dos tipos de habitantes: los de arriba y los de abajo. Los de arriba viven igual que los de abajo. Y los de abajo viven igual que los de arriba, pero al revés. Cuando arriba es invierno, abajo es verano. Cuando arriba siembran, abajo cosechan.

Además, os cuelgo el trailer de la película, porque personalmente creo que merece la pena verla.




Tú eres mi materia inversa :)

Y tú, ¿lo harías?



Más cuentos para trabajar

Ayer, os expuse dos cuentos que me habían dado la oportunidad de leer y que me parecieron maravillosos, hoy, os enseño la existencia de otros dos que pueden ser trabajados de una forma interdisciplinar, o al menos así, los usaban en el centro en el que realicé las prácticas.

Para que lo entendáis, el centro en el que disfruté durante dos maravillosos meses está situado en Manzanares el Real y se llama CEIP Virgen Peña Sacra. El aprendizaje que allí se ofrecía era cooperativo y estaba enfocado principalmente a la realización de talleres que permitieran trabajar a los niños de una forma autónoma y apoyándose entre los compañeros para fomentar el compañerismo. Eso generaba que las clases estuvieran distribuidas en grupos de cuatro alumnos por grupo. Os preguntaréis cual es la relación que existe entre esto y la recomendación de libros, pues bien, los talleres eran de matemáticas, y estaban basado en la lectura de un libro, la comprensión de éste y la posterior resolución de un problema realista que permitiera asentar los contenidos que se estaban dando de una forma lúdica y dinámica. El taller estaba preparado para realizarse una vez a la semana y con cada cuento se trabajan tres problema diferentes, cuya dificultad va aumentando cada semana. Yo, disfruté de la realización de estos problemas como una niña más. Era increíbles verles solucionar los problemas con materiales con el rekenrek, el ábaco o los multilinks. Pero no sólo eso, sino que más increíble era ver la lógica que habían aplicado para llegar a la solución, y el lenguaje que utilizaban para mostrarte cómo lo habían hecho. 

Pues bien, los libros que os voy a recomendar son esos dos que yo he trabajado y que me parecen muy buenos para trabajar tanto lengua, como matemáticas.

  • La oveja número 108: La niña protagonista de este cuento tiene un problema: no se puede dormir. Bebió leche, leyó un libro, pero en lugar de dormirse se espabiló aún más. Se le ocurre entonces una nueva idea: contar ovejas, pensando que al llegar a la número diez seguro que el sueño la vence. Pero contó hasta diez, veinte, cien, y seguía sin dormirse. Al llegar a la ciento ocho tiene que para de contar porque la oveja que hace este número ha desaparecido. Las demás ovejas se enfadan, pero menos mal que la niña tiene la solución. La obra está muy bien escrita, cuenta con unas sencillas ilustraciones, de poco colorido y trazos muy suaves realizados a lápiz. 


El segundo libro que os quiero recomendar es:


  • 365 pingüinos: El uno de enero llaman a la puerta de una familia como otra cualquiera y le entregan un paquete de remitente anónimo. El paquete contenía un pingüino. Así comienza una serie de envíos diarios de pingüinos que adjuntan una nota para que sean bien cuidados y alimentados. La situación se vuelve insostenible para la familia hasta el desenlace final. Un álbum de gran tamaño con una novedosa propuesta gráfica en la que se manejan exclusivamente cuatro colores con gran maestría y expresividad. Un libro hiperbólico y divertido con el que además se repasan las matemáticas.


Ambos dos nos fueron muy útiles para trabajar lengua y matemáticas, pero sobre todo, nos fueron realmente útiles para mantener viva la ilusión de los niños, porque a ellos les encanta que les contemos cuentos y que trabajemos con ellos y por ello no podemos dejar de hacerlo.

Además, y para finalizar, debo decir que para mi es todo un orgullo haber compartido este taller, y más, sabiendo que ha sido creado y diseñado por mi actual profesora de Didáctica de las matemáticas III, Mónica Ramírez, ya que poder compartir y ver todo lo que ella me ha enseñado ha sido un lujo que estoy segura que me será difícil volver a ver. Además, con ella estamos ahora realizando un cuaderno rubio de problemas de una y varias etapas que tengan un contexto y que por lo tanto sea más comprensible y llevadero para los niños. En cuanto este cuaderno esté confeccionado lo subiré al blog para compartirlo y quien quiera, pueda utilizarlo :)

Y para finalizar con esta entrada, os cuelgo este vídeo sobre el cuento:



Espero que os haya gustadooo :))))))